«Привыкли петь хором, поэтому вместе всем и помогаем»

---

В нашем обществе есть много различных сфер деятельности, и время от времени они пополняются новыми трудовыми кадрами. Как молодые специалисты могут освоиться и влиться в коллектив, раскрыть свои возможности и потенциал, стать необходимыми в решении ...

В нашем обществе есть много различных сфер деятельности, и время от времени они пополняются новыми трудовыми кадрами.

Как молодые специалисты могут освоиться и влиться в коллектив, раскрыть свои возможности и потенциал, стать необходимыми в решении общих задач, зависит не только от их коммуникабельности и знаний. Важно и то, как их встретят, какую окажут поддержку и помощь по освоению азов профессии в практике люди, имеющие большой опыт и умения, ставшие уже навыком. Помочь сориентироваться в новой для человека ситуации могут, в первую очередь, коллеги по работе. Наставничество, оно как и раньше, играет большую роль в становлении и развитии человека. И необязательно, что наставником будет педагог или руководитель. Наставнические тенденции живы в любых коллективах. Есть они и среди работников культуры. Основной костяк Красногорского межпоселенческого культурно-досугового центра составляют опытные работники. Но и здесь потихоньку вносятся свои коррективы. За несколько последних лет в коллектив влились новые кадры. Как отмечает директор КМКДЦ Н.М. Стельмах, Жанна Ковалёва, Виктория Мельникова, Михаил Синютин, Наталья Огородная пришли с неплохими знаниями, есть в них и творческий потенциал, но, осваивая специфику работы, конечно, они столкнулись и с определёнными трудностями. На первых порах каждому требовалась направляющая рука, так как организация массовых мероприятий требует тесной взаимосвязи всех. Один культработник – в поле не воин, и, чтобы был успех, на высоком уровне должен сработать весь коллектив. Вот тут-то в ход и идёт весь накопленный багаж мастерства наставников. С молодыми работниками щедро делились опытом Л.Н. Горянина, она 40 лет в профессии, М.В. Тикун, у которой 37 лет стажа творческий работы, а также Л.М. Ковалёва, Н.В. Хандожко, Ю.П. Куча, отработавшие многие годы в культуре. Индивидуальность есть у каждого человека, так и у наставников – свои методы, советы, свой подход и видение, но все они дополняли друг друга для достижения общей цели. «Мы привыкли петь хором, поэтому вместе всем и помогаем», — шутливо отметила в разговоре М.В. Тикун.
«Наша работа – это работа на публику, поэтому, чтобы не ударить в грязь лицом, допустить, что кто-то не дотягивает, нельзя», — поддерживает её и Л.М. Ковалёва. Один из принципов работы наставников с молодёжью — «от малого к большому». Только постепенно вводя их во все перипетии можно рассчитывать на то, что работа им придётся по душе, а затем они будут находить и свои творческие приёмы. Рассказывая, например, о Виктории Мельниковой, мои собеседники говорят, что у неё хорошие вокальные данные, но их надо было направить в нужное русло, дать раскрыться, помочь девушке в ведении организаторской работы и других рабочих моментах. Сейчас она проявляет себя и как хороший гримёр, и как мастер по причёскам, и как создатель различных поделок. Она также студентка – заочница 4-го курса Брянского колледжа искусств. Говорит, что профессия ей нравится. В этом немалая заслуга и старших коллег. Доброжелательно, с отрытой душой отнеслись они и к другим новичкам. Учили, давали советы, показывали пример, приобщали к общему делу. А молодые, они ведь тоже не без талантов, если им нравится, то могут в чем-то и превзойти своих наставников. Для целеустремлённых нет ничего невозможного, и чтобы стать настоящим профессионалом, они учатся и прилагают для этого все старания, при этом сохраняя в душе благодарный отклик за адаптацию в коллективе. Возможно, по большому счёту в этом и суть наставнической работы, чтобы шло развитие и, причём, на более высоком витке.
Зоя Вернигор.